✅ 其實：點讀筆不會取代「語言環境」，但可以補充語言輸入，提升學習效果！

✅ 其實：點讀筆可以設計互動式學習，透過問答、遊戲模式，讓孩子主動參與！

文言文有一定的章法特点。如：开合有序，即先总述后分述或先分述后总述；杂中见整，即诸多的叙事中含有总述性的句子；纹丝不乱；错落有致。根据这此章法上的特点，可以理清文章脉络，帮助断句。

報告開頭就指出，黨的十九大以來的五年，面對「台獨」勢力分裂活動和外部勢力干涉台灣事務的嚴重挑釁，我們堅決開展反分裂、反干涉重大鬥爭，展示了我們維護國家主權和領土完整、反對「台獨」的堅強決心和強大能力。

文言文中对偶句使用很多，而且用法灵活。往往重复使用几个虚字，内容相对，甚至词语相对。断句时，可以先把对偶句标出来，再去寻求其他句子的起止。

確保版面已經定稿，內容不再更動，並將點讀版面以「跨頁」方式，黑白列印。

文言文中重复的修辞手法有词语重复、短语和句子重复以及句式重复几种情况，这是断句的标志之一。断句时，先找到重复的部分，然后找到前后与之相关的词语或句子，断出完整的句子。

從中共十六大開始，默哀中提到的已故老一輩無產階級革命家和革命先烈名字固定為「毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、 鄧小平、陳雲等」。

或許在田徑場上，王子跑在墊底的成績，在內心中，卻強大得無所畏懼，甚至比主角阿走更加堅定。

而跑步如同人生的的縮影，什麼是跑步的意義？喜歡跑步嗎？怎樣才算是一個頂尖的跑者呢？

휴 님덕에 저도 자료찾아 읽어봤고 새로운 것을 알게 되었습니다.^^ 도움이 되시길 讀點新聞 바랍니다.

★ 隨點隨念，我的行動英語老師 ★ 攜帶方便，走到哪、讀到哪、聽到哪 ★ 單字句型會話，一點就通 ★

好不容易擠出一點時間想和孩子共讀，孩子當下可能想玩玩具、不一定想唸書；有時忙了一整天，已經很累了，孩子想找你陪讀，但疲累的你，聲音懶洋洋、只想草草念完，孩子當然也能感受到你的不耐煩，你知道親子共讀真的很重要，但是今天真的好累、好忙、好想休息。

二十大報告將「實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐」單獨作為一部分進行了闡述。